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連一連
考點：整數的認識
專題：
分析：根據圖中物體的個數及數字即可連線．
解答： 解：連一連如下：
點評：本題是考查整數的認識，屬于基礎知識．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

按照左、中、右的順序排列，一共有幾種排法

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科目：小學數學 來源： 題型：

至少再加幾個，就可以拼成一個大正方體？

還要
 
個

還要
 
個

還要
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

測一測：第一次1分時間跳繩
 
下，
第二次1分時間跳繩
 
下，
第三次1分時間跳繩
 
下．
比一比：第
 
次最多，第
 
次最少．

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科目：小學數學 來源： 題型：

數一數，填一填．

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科目：小學數學 來源： 題型：

看計數器寫數，比大�。�

□○□

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科目：小學數學 來源： 題型：

數一數，照樣子畫出與圖中物體同樣多的“○”．

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科目：小學數學 來源： 題型：

最大能填幾？
5×
 
＜40    		 6×
 
＜50    		 9×
 
＜30
 
×8＜40
 
×7＜50
 
×4＜30．

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科目：小學數學 來源： 題型：

+=100；-=20；=
 
；=
 
．[思路點擊]：把等號兩邊分別相加．

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