分析 (1)把901看成900,估算出901×8的值是多少即可.
(2)把989看成1000,把605看成600,估算出989+605值是多少即可.
(3)把68看成70,估算出68×7的值是多少即可.
(4)把497看成500,把101看成100,估算出497-101的值是多少即可.
解答 解:(1)901×8≈900×8=7200
(2)989+605≈1000+600=1600
(3)68×7≈70×7=490
(4)497-101≈500-100=400
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了數(shù)的估算方法,要熟練掌握,注意估算時(shí)應(yīng)盡量把算式中的數(shù)取最接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、….
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.5×0.8= | 1÷0.5= | 540+360= | 1.5-0.8= | 3.8×1.7×0= |
3-$\frac{1}{5}$= | 27×$\frac{2}{9}$= | 8÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$= | 50×50%= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1分米長(zhǎng) | B. | 一樣長(zhǎng) | C. | 100毫米長(zhǎng) |
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