（1）用數(shù)對(duì)表示各年級(jí)一班所在的位置：
一年級(jí)一班________二年級(jí)一班________
三年級(jí)一班________四年級(jí)一班________
五年級(jí)一班________六年級(jí)一班________
（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（5，2），是________班．
（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（4，3），是________班．

解：（1）用數(shù)對(duì)表示各年級(jí)一班所在的位置：
一年級(jí)一班（1，1），二年級(jí)一班（5，1）；
三年級(jí)一班（1，2），四年級(jí)一班（5，4）；
五年級(jí)一班（1，4），六年級(jí)一班（5，5）；
（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（5，2），是二年級(jí)二班．
（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（4，3），是三年級(jí)五班．
故答案為：（1，1）；（5，1）；（1，2）；（5，4）；（1，4）；（5，5）；二年級(jí)二；三年級(jí)五．
分析：數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）用數(shù)對(duì)表示各年級(jí)一班所在的位置：
一年級(jí)一班
（1，1）
（1，1）
二年級(jí)一班
（5，1）
（5，1）

三年級(jí)一班
（1，2）
（1，2）
四年級(jí)一班
（5，4）
（5，4）

五年級(jí)一班
（1，4）
（1，4）
六年級(jí)一班
（5，5）
（5，5）

（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（5，2），是
二年級(jí)二
二年級(jí)二
班．
（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（4，3），是
三年級(jí)五
三年級(jí)五
班．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一個(gè)公園的平面圖．
（1）用數(shù)對(duì)表示各建筑物的位置．
大門(mén)（
4
4
，
0
0
）    噴泉（
5
5
，
1
1
）
草坪（
9
9
，
4
4
）  熊貓館（
7
7
，
6
6
）
（2）在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置．
櫻花園（2，6）游樂(lè)場(chǎng)（2，3）
書(shū)苑（5，7）猴山（9，7）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí)精英家教網(wǎng)
（1）用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置．
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪幾個(gè)班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個(gè)班？
（4）用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上的位置圖．
精英家教網(wǎng)
（1）用數(shù)對(duì)表示各年級(jí)3班的位置．
一（3）班（
 
，
 
）、二（3）班（
 
，
 
）、三（3）班（
 
，
 
）、四（3）班（
 
，
 
）、五（3）班（
 
，
 
）    六（3）班（
 
，
 
）
（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（x，3），可能是哪個(gè)班？
（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是（3，y），可能是哪個(gè)班？

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