根據(jù)線段圖列算式或方程，不用計(jì)算．

（1）列式：
 
；                （2）列式：
 
．
考點(diǎn)：圖文應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：（1）由圖可知，將總?cè)藬?shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，總?cè)藬?shù)的1-
5
8
是240人，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法．則總?cè)藬?shù)是240÷（1-
5
8
）人．
（2）由圖可知，273元占單位“1”的
3
10
，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用273元除以其占單位“1”的分率，即得單位“1”是多少元．
解答： 解：（1）240÷（1-
5
8
）
=240÷
3
8

=640（人）
答：總?cè)藬?shù)是640人．

（2）273÷
3
10
=910（元）
答：?jiǎn)挝弧?”是910元．
故答案為：240÷（1-
5
8
），273÷
3
10
．
點(diǎn)評(píng)：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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3
4
，還剩多少噸？

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．

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填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀．

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先想一想下面各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算．
250×4-560÷7         
5847-4×（470+530）
525-188-212
292+54+146+108       
36×37+36×33            
75×99+75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在加減乘除混合運(yùn)算中，沒(méi)有括號(hào)，先算
 
，后算
 
；如果有括號(hào)，先算
 
．

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