有兩個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形．
（1）把它們拼成一個(gè)正方形，求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)？
（2）把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）拼成正方形，則邊長(zhǎng)是5+5=10厘米，再利用正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答；
（2）拼成長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)是10+10=20厘米，寬是5厘米，再利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：（1）（5+5）×4=40（厘米）
答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是40厘米．

（2）（10+10+5）×2
=25×2
=50（厘米）
答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米．
點(diǎn)評(píng)：抓住長(zhǎng)方形的拼組方法分別得出拼組后的圖形的邊長(zhǎng)是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：20÷x=
3
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小芳買了西瓜和荔枝6千克，共用去24元，其中西瓜每千克2元，荔枝每千克8元，小芳買了多少千克西瓜？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1×2×3×4×…×30的計(jì)算結(jié)果有
 
個(gè)零．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某月里僅有星期三的天數(shù)比星期二的天數(shù)多，那么發(fā)生這種情況的是（　�。ㄗⅲ�2013年5月12日是星期日）
A、2010年
B、2012年
C、2014年
D、2016年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用
 
個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)等腰梯形；用
 
個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)大的等邊三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∠1、∠2、∠3分別是三角形中的三個(gè)內(nèi)角，根據(jù)條件計(jì)算并填空．
①∠1=140°，∠2=25°，求∠3=
 
．它是
 
三角形．
②∠2=67°，∠3=73°，求∠1=
 
．它是
 
三角形．
③∠1=72°，∠2=90°，求∠3=
 
．它是
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
8
、
3
8
、
4
5
、
2
7
、
8
9
、
5
6
、
3
4
、
2
5
、
1
9
，這些數(shù)中，
 
更接近0，
 
更接近1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面哪些是循環(huán)小數(shù)？把循環(huán)小數(shù)用簡(jiǎn)便方法表示出來．
0.777…
 
　　　　　1.125125…
 

3.1023023023…
 
   5.4666…
 

11.181818…
 
      7.62323…
 
．

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