每千克面粉a元,3千克大米b元.買(mǎi)4千克面粉和6千克大米應(yīng)付
 
元.
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專(zhuān)題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別求出4千克面粉和6千克大米的錢(qián)數(shù),再相加即可求解.
解答: 解:a×4+(6÷3)×b=4a+2b.
答:買(mǎi)4千克面粉和6千克大米應(yīng)付 (4a+2b)元.
故答案為:(4a+2b).
點(diǎn)評(píng):本題考查了用字母表示數(shù),關(guān)鍵是理解各數(shù)量之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把1~9九張數(shù)字卡片打亂后反扣在桌上,從中任意抽出一張,抽到5的可能性是
 
;抽到偶數(shù)的可能性是
 
;抽到比8小的數(shù)的可能性是
 

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操場(chǎng)上有4名男生,正好有女生人數(shù)的
1
3
,操場(chǎng)上有
 
名女生.

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倉(cāng)庫(kù)有雨傘36把,雨衣比雨傘多
1
9
,雨衣有
 
件.

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小軒爸爸將30000元存入銀行,整存整取五年,年利率為4.26%,到期后能用利息購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)6300元的電腦嗎?為什么?

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一件商品打八折后的售價(jià)是120元,這里單位“1”的量是
 

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把24分解質(zhì)因數(shù)為( 。
A、24=1×2×2×2×3
B、24=2×2×2×3
C、24=2×3×4
D、2×2×2×3=24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同的圓的圓周率都相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

前進(jìn)小學(xué)有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班.按每班48個(gè)學(xué)生計(jì)算,這所學(xué)校一共有學(xué)生多少人?

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