19．一個兩位小數(shù)按四舍五入求出它的近似數(shù)是1.3，原來的兩位小數(shù)最大是1.34，最小是1.25．

分析 要考慮1.3是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的1.3最大是1.34，“五入”得到的1.3最小是1.25，由此解答問題即可．

解答 解：一個兩位小數(shù)按四舍五入求出它的近似數(shù)是1.3，原來的兩位小數(shù)最大是 1.34，最小是 1.25；
故答案為：1.34，1.25．

點評 取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．給4.8加上“%”，這個數(shù)就（　�。�
A．擴大100倍B．不變C．縮小100倍D．縮小10倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．在橫線上填“＞”、“＜”或“=”．
7.32＞7.23
6元5分＜6.5元
30.63=30.630
0.45千米＞45米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．如圖是四個季度的人數(shù)統(tǒng)計圖（萬人/次）
（1）第三季度的人數(shù)最多，第一季度和第四季度的人數(shù)是一樣的．
（2）北部的人數(shù)沒有變化，東部的人數(shù)變化較大．
（3）你還能提出哪些數(shù)學問題嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖是某小學五年級學生作息時間安排統(tǒng)計圖，看圖回答下問題．
（1）你從圖中知道哪些信息？
（2）分別計算學習、睡覺所占的時間（結果保留整數(shù)）．
（3）你還能提出哪些數(shù)學問題？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．33×25+25×11+56×25=（33+11+56）×25運用的運算定律是乘法分配律．
25×125×32=（125×8）×（25×4）運用的運算定律是乘法交換律和乘法結合律．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．小明爬樓梯從1樓爬到4樓用了9秒，他接著從4樓爬到8樓又用了9秒．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．下面是一根鋼管，李師傅第一次用去了全長的$\frac{1}{2}$，第二次用了全長的$\frac{1}{3}$．
（1）請在圖中分別表示出第一次和第二次用去的部分．

（2）還剩下全長的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．請你根據(jù)三（1）班和三（2）班學生的視力情況統(tǒng)計表，回答下面問題．
 視力
人數(shù)（人）
班級		 5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.3 4.2及以下
 三（1）班 5 8 4 8
 三（2）班 6 4 6 8
（1）視力在4.2及以下的，兩班共有16人．
（2）5.0的視力是正常的，低于5.0的三（1）班有20人，三（2）班有18人．

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