(2011?蚌埠)亮亮用相同的步長(zhǎng)行走,他走的步數(shù)與路程.( 。
分析:根據(jù)正反比例的意義,分析數(shù)量關(guān)系.步長(zhǎng)是一定的量,然后看那兩個(gè)變量步數(shù)與路程是比值一定還是乘積一定,從而判定成什么比例關(guān)系.
解答:解:從題中可以得到以下數(shù)量關(guān)系:
路程:步數(shù)=步長(zhǎng)(一定),
可以看出,步數(shù)與路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量,路程隨步數(shù)的變化而變化,
步長(zhǎng)一定,也就是路程與步數(shù)相對(duì)應(yīng)數(shù)的比值一定,所以他走的步數(shù)與路程成正比例關(guān)系.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查正比例的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?蚌埠)
計(jì)算下面各題,能用簡(jiǎn)便方法的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
①2-
3
4
×
8
9

2
7
+
1
12
+
5
7
+
11
12
③(
3
8
+
1
12
)×24                   
④1÷[(
1
3
+
5
6
)÷
5
12
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?蚌埠)王云用1份蜂蜜加8份水調(diào)制了720毫升蜂蜜水,他用了
80
80
毫升的蜂蜜.李健用50升蜂蜜按上面的比例調(diào)制蜂蜜水,他應(yīng)加
400
400
毫升水.

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(2011?蚌埠)用五個(gè)小正方體木塊搭成圖形,如圖,從正面看圖①看到的圖形是(  );從正面看圖②看到的圖形是( 。

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(2011?蚌埠)五一節(jié)周老師去黃山旅游,回來(lái)時(shí)給父親買(mǎi)了一些新茶.他用85元買(mǎi)了0.5千克“黃山毛峰”,用270元買(mǎi)了0.75千克的“太平猴魁”.每千克“黃山毛峰”比“太平猴魁”便宜多少錢(qián)?

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