16．學校3名教師帶40名學生去植物園參觀，400元買門票夠嗎？

分析 3名教師需要3個15元即15×3=45元；40名學生需要40個9元，即9×40=360元；把老師和學生買票的錢數(shù)相加，就是花的總錢數(shù)，即45+360，然后再與400進行比較解答．

解答 解：15×3+9×40
=45+360
=405（元）；
405＞400．
答：400元買門票不夠．

點評 本題關鍵是求出買門票花的總錢數(shù)，再與帶的錢數(shù)進行比較解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．統(tǒng)計表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖用直條的長短呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖能直觀、形象地表示數(shù)量的多少．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．一個9位數(shù)，它的最高位上的數(shù)字是6，百萬位上的數(shù)字是3，其他各位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)寫作6 0300 0000，讀作六億零三百萬．．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．在橫線里填上正確的數(shù)．
60×6=360          5×40=200         40×9=360
70×8=560          30×9=270         5×50=250．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．看圖列算式計

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．鐘面上3時整，時針和分針所成的角度是90度，是直角；4時整，時針和分針所成的角度是120度，是鈍角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．下面的數(shù)要讀出兩個0的數(shù)是（　�。�
A．202011B．220101C．202101

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，則下式中的A、B、C、D各代表什么數(shù)字？

A=1    B=0    C=8   D=9．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．□19×9商一定是四位數(shù)．√．（判斷對錯）

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