【題目】小明用同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。（ ）的面積大。

A.長(zhǎng)方形B.正方形C.無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】

假設(shè)鐵絲的長(zhǎng)度為20厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，（6＋4）×2＝20，則長(zhǎng)方形可以是長(zhǎng)6厘米、寬4厘米。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，5×4＝20，則正方形的邊長(zhǎng)為5厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，分別求出長(zhǎng)方形和正方形的面積，再比較大小。

假設(shè)鐵絲的長(zhǎng)度為20厘米，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為6厘米和4厘米，正方形的邊長(zhǎng)為5厘米。

6×4＝24（平方厘米）

5×5＝25（平方厘米）

24＜25

則長(zhǎng)方形的面積小于正方形的面積，正方形的面積大。

故答案為：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，下午5時(shí)是（ ）。

A.17時(shí)B.5時(shí)C.17小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“立竿見影”在《辭源》里的解釋為“竿立而影現(xiàn)，喻收效迅速。”用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看，這是應(yīng)用了比例知識(shí)中的（ ）關(guān)系。

A.正比例B.反比例C.比例尺D.不確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)1分米的正方形平均切成100個(gè)小正方形，每個(gè)小正方形面積是（ ）。

A.1平方米B.1平方分米C.1平方厘米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一幅比例尺是1：5000000的圖上，量得甲城到乙城的距離是9厘米．一輛汽車從甲城開往乙城，每時(shí)行駛80千米，5小時(shí)能到達(dá)乙城嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.13除0.192，商是1.4時(shí)，余數(shù)是（ ）．

A.1

B.0.1

C.0.01

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幫“＞”、“＜”或“=”找家。

83×0.87○83 4.6○4.6×1.2

78×1.02○78 12.4×0.05○12.4

45○45×1.2 1.34×10.4○13.4×1.04

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)質(zhì)數(shù)的和是30，這樣的質(zhì)數(shù)有（ ）對(duì)．

A．3 B．2 C．4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)化計(jì)數(shù)單位的方法，把除數(shù)轉(zhuǎn)變成一位數(shù)的除法來(lái)計(jì)算400÷50=？時(shí)，應(yīng)當(dāng)把400看作________個(gè)________，把50看作________個(gè)________。因?yàn)?/span>________÷________=________，所以400÷50=________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案