一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是6分米，寬是4分米，周長(zhǎng)是（　　）米．
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．
解答：解：（6+4）×2
=10×2
=20（分米）
=2（米）
答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

芳芳用一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形，東東用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長(zhǎng)是6厘米，另外三條邊分別是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是
長(zhǎng)是6厘米，寬是1厘米
長(zhǎng)是6厘米，寬是1厘米
或
長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米
長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米
，其周長(zhǎng)分別是
14
14
厘米或
10
10
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是8厘米和6厘米．則這個(gè)圓柱的底面半徑是
4
π
4
π
（結(jié)果保留π）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式，不計(jì)算．
（1）一列火車從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的
25
，這時(shí)距甲地160千米．甲、乙兩地相距多少千米？
 

（2）小明2005年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%計(jì)算，那么2006年1月1日他得到稅后利息多少元？
 

（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28分米，長(zhǎng)與寬的比是3：1，長(zhǎng)是多少米？
 

（4）幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果只平均分給小班學(xué)生每人可得18個(gè)；如果只平均分給中班學(xué)生每人可得12個(gè)；如果只平均分給大班學(xué)生每人可得6個(gè)．現(xiàn)在先給小班每人分9個(gè)蘋果，剩下的平均分給中班和大班學(xué)生，每人可分幾個(gè)？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)正方形和長(zhǎng)方形．它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？
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