在下面式子中的橫線里填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立．
14.7
 
[（1.6+1.9）×1.4]=3．
考點(diǎn)：乘與除的互逆關(guān)系,加法和減法的關(guān)系
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：先把中括號(hào)里面的算式計(jì)算得：[（1.6+1.9）×1.4]=4.9，因?yàn)?4.7÷4.9=3，據(jù)此即可填空；
解答：解：[（1.6+1.9）×1.4]=4.9，
因?yàn)?4.7÷4.9=3，
所以14.7÷[（1.6+1.9）×1.4]=3
故答案為：÷．
點(diǎn)評(píng)：先求出中括號(hào)里的得數(shù)，然后根據(jù)三個(gè)數(shù)的大小，確定它們之間的關(guān)系即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠1=
 
度，∠2=
 
度．

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一張圓桌有15個(gè)座位，已經(jīng)有n個(gè)人按某種方式就座．當(dāng)某人就座時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論他坐在哪個(gè)位置，都將與已經(jīng)就坐的人為鄰，則n的最小值是（　�。�
A、4B、5C、6

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一堆圓形鋼管，最上層有5根，最下層有9根，一共有5層這堆鋼管一共有（　�。└�
A、35B、70C、18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形的上底和下底都不變，高擴(kuò)大2倍，它的面積（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大為原來(lái)的2倍
C、擴(kuò)大為原來(lái)的4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的（　�。�
A、周長(zhǎng)B、邊C、面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圓的步驟：（1）定
 
，（2）定
 
，（3）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某不法商家把碘鹽的價(jià)格提高 50%，后來(lái)在相關(guān)部門(mén)的介入下，又把價(jià)格下降 50%，那么現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（　�。�%．
A、75%B、80%
C、100%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)里填上合適的數(shù)．  
 
×13=59.8    
4×
 
=13.2  
2.5÷
 
=10
54.4÷
 
=16  
7.2÷
 
=0.6
 
×1.4=3  
 
÷8=10.4  
 
÷6.81=0
0.5×
 
=1.2．

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