0.6 | 0.05 | 0.125 | 3.8 |
$\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{29}{25}$ | $\frac{9}{14}$. |
分析 小數(shù)化分數(shù)的方法:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾…先寫成分數(shù)的形式,再進一步化簡成最簡分數(shù);
分數(shù)化小數(shù)的方法:用分數(shù)的分子除以分母即得小數(shù)商,不能化成有限小數(shù)的按照要求保留兩位小數(shù).
解答 解:0.6=$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$;
0.05=$\frac{5}{100}=\frac{1}{20}$;
0.125=$\frac{125}{1000}=\frac{1}{8}$;
3.8=$\frac{38}{10}=\frac{19}{5}$;
$\frac{3}{8}$=3÷8=0.375;
$\frac{1}{4}$=1÷4=0.25;
$\frac{29}{25}$=29÷25=1.16;
$\frac{9}{14}$=9÷14≈0.64.
點評 本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)和分數(shù)互化知識的掌握情況.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
240÷6= | 1-0.7= | 5.3+2.6= | 160÷8= |
60×50= | 9.8-8.6= | 11×80= | 22+69= |
240÷8= | 2.4+3.8= | 30×50×0= | 210×30= |
0÷123= | 680÷4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
20×30= | 100÷2= |
30×42= | 3.6+8.7= |
96+2= | 17.1+2.3= |
60×94= | 5.2-4.2= |
64×30= | 315÷3= |
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