如果a=
c
b
，那么當(dāng)c一定時，a和b兩種量（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例，要看這兩種量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘積一定就成反比例．
解答： 解：因為a=
c
b
，所以ab=c，
當(dāng)c一定時，a和b成反比例；
故選：B．
點評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是成反比例，就看兩種量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做出解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王叔叔和李叔叔都要用一根同樣長的鐵絲做一個框架，王叔叔做的是棱長3分米的正方體框架，李叔叔要做一個長方體框架，如果長度只取整分米，那么李叔叔要做的長方體框架的長，寬，高可能是多少？
  ① ② ③ ④ ⑤
 長/dm     
 寬/dm     
 高/dm     

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一杯糖水重500克，含糖
3
10
，把這杯糖水喝掉
3
5
，剩下的糖水中含糖多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，想一想，每一組題中有什么不同，你會列式嗎？
（1）修路隊要修一條公路，計劃每天修60米，8天可以修完．實際前25天就修了2000米，照這樣計算，修完這條路實際需要多少天？
（2）修路隊計劃30天修路3750米，實際5天就修了750米，照這樣幾天就能完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

530平方分米=
 
平方米；      9600平方米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把9升水倒入一個里面長是50cm，寬是45cm的長方體容器里，水的高度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)（　�。⿻r，x和y成正比例．
A、x×y=k （一定）
B、
x
y
=k（一定）
C、x+y=k （一定）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工廠男女工人數(shù)比是7：8，那么男工人數(shù)是女工人數(shù)的
 
；女工人數(shù)占全廠的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個工程隊從相距208米的兩段開挖一條隧道，第一工程隊挖了48米后，第二隊才開始挖，第一隊平均每天挖10.8米，第二隊平均每天挖9.2米．多少天后兩隊可以完成任務(wù)？

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