19．下面幾幅圖分別是誰看到的？填一填．

分析 東東在與小狗對面，他看到的是小狗的正面；紅在小狗的右面，她看到的是小狗的右側(cè)面，她的右邊是小狗的前面；蘭蘭在小狗的左面，她看到的是小狗的左側(cè)面，她左邊是小狗的正面．

解答 解：下面幾幅圖分別是誰看到的？填一填：

點(diǎn)評 本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的物體、簡單幾何體的平面圖形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．3.962保留一位小數(shù)是（　�。�
A．3.9B．4.0C．4

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10．在括號里填上合適的數(shù)．
$\frac{1}{5}$＜$\frac{（）}{（）}$＜$\frac{1}{4}$
1＞$\frac{9}{（）}$＞$\frac{5}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小明騎自行車過橋，橋長1884米，自行車車胎直徑為5分米，每分鐘轉(zhuǎn)動200圈，大約要用多少分鐘才能通過這座橋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．196×6的積最接近于（　�。�
A．600B．1200C．200D．2000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的線段圖是小明跳繩的情況，下面的提問是正確的是（　�。�
A．小明一共跳了多少個？B．第二次比第一次少跳多少個？、
C．第二次跳了多少個？   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
76×5＜7×65     
69÷3＜96÷3      
4.3+7=6.4+4.9
8元5分＜8.5元     
28+12×2＜（28+12）×2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．三（2）班平均每人捐款2元，是指每位同學(xué)一定都捐了2元．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，這樣的統(tǒng)計圖是折線統(tǒng)計圖．√．（判斷對錯）

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