分析 把14個零件按照4個,5個,5個的個數(shù)分成3份,并把5個,5個的兩份零件,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則較輕的零件就在4個一份的零件中(再按照下面方法操作),若不平衡;第二次:從天平秤較高端的5個零件中,任取4個,平均分成兩份,每份2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的那個零件,即為較輕的,若不平衡;第三次:把天平秤較高端的兩個零件,分別放在天平秤兩端,天平秤較高端的即為輕一些的零件,據(jù)此即可解答.
解答 解:把14個零件按照4個,5個,5個的個數(shù)分成3份,
第一次:把5個,5個的兩份零件,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則較輕的零件就在4個一份的零件中(再按照下面方法操作),若不平衡;
第二次:從天平秤較高端的5個零件中,任取4個,平均分成兩份,每份2個,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則未取的那個零件,即為較輕的,若不平衡;
第三次:把天平秤較高端的兩個零件,分別放在天平秤兩端,天平秤較高端的即為輕一些的零件.
答:用天平至少稱 3次能保證找出這個次品.
故答案為:3.
點評 天平秤的平衡原理,是解答本題的依據(jù),第一次取餅稱量的數(shù)目對解答本題來說非常關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 148 | B. | 158 | C. | 164 | D. | 176 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
35×11>382 | 43×9>367 | 79×10>720 | 68×7>420 |
50×4<210 | 70×6<435 | 28×7<214 | 49×7<357 |
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