看圖回答問題,并按要求畫一畫.                           
(1)把這幅平面圖的比例尺改寫為數(shù)值比例尺是
 
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(2)小方家位于學校北偏
 
°方向上,距學校
 
米.
(3)學校的西偏南30°方向1000米處是小冬家.請在圖中用△標出小冬家.
分析:(1)根據(jù)圖知道,圖上1厘米表示實際距離是500米,再依據(jù)“比例尺=圖上距離:實際距離”即可改寫成數(shù)值比例尺;
(2)根據(jù)“上北下南,左西右東”和小方家在圖中的位置信息,得出小方家位于學校北偏東30°方向上,用直尺測出小方家到學校的圖上距離,再由比例尺求出實際距離;
(3)先求出學校到小冬家的圖上距離,再根據(jù)方向標和題中的信息作出圖即可.
解答:解:(1)1厘米:500米,
=1厘米:50000厘米,
=1:50000;

(2)用直尺測出小方家到學校的圖上距離是2.5厘米,
實際距離是:2.5×500=1250(米),

(3)1000÷500=2(厘米),精英家教網(wǎng)
故答案為:1:50000,東30,1250.
點評:本題主要是考查線段比例尺和數(shù)值比例尺的轉(zhuǎn)換及從地圖上根據(jù)方向和距離確定物體的位置,關鍵是觀察中心的確定.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是2013年3月明德小學四年級學生植樹情況統(tǒng)計圖,請你看圖回答問題.
(1)四年級學生一共植了多少棵楊樹?
(2)四年級學生一共植了多少棵柏樹?
(3)平均每個班植了多少棵楊樹?
(4)你還能提出什么數(shù)學問題?請寫出一個并解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩種品牌的筆記本電腦近幾年在池州市的銷售情況如下表.
(單位:萬臺)
年份 2007 2008 2009 2010 2011
甲品牌 1.8 2.0 2.4 2.8 3.2
乙品牌 0.5 1.2 2.4 3.0 3.6
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖.

(2)看圖回答問題.
2009
2009
年兩種品牌的銷售量持平,
2010
2010
年乙品牌的銷售量開始超過甲品牌.
②2011年,甲品牌的銷售量相當于乙品牌的
(    )
(    )

③根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果再提出一個問題,并解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

邢臺市區(qū)2003年每月的月平均氣溫(單位℃)如下表
月份 十一 十二
平均氣溫 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11 4
根據(jù)上表的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖,并看圖回答問題①哪個月的平均氣溫最高?哪個月的平均氣溫最低?
②哪兩個月的平均氣溫上升得最快?哪兩個月之間的平均氣溫下降的最快?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看圖回答問題:(如圖)
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(1)用數(shù)對表示,三角形三個頂點A、B、C的位置,
A
 
   B
 
    C
 

(2)標出D(6,5)E(8,5)F(8,2)G(5,2)并順次連接,D、E、F、G、D.圍成的是什么圖形?并求出這個圖形的面積(每小格是邊長1厘米的小正方形).

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