Question

4．在下面各題的括號內填上合適的單位名稱．
火車每小時行80千米 
小明身高150厘米．
10袋大米重50千克   
數學課本長26厘米
蠟筆長60毫米       
課桌高8分米
6米=600厘米       
70分米=7米．

Answer 1

分析 根據生活經驗，對質量單位、長度單位和數據的大小認識，可知計量火車每小時行駛距離用“千米”做單位；可知計量小明身高用“厘米”做單位；計量10袋大米重用“千克”做單位，計量數學課本長用“厘米”做單位，計量蠟筆長用“毫米”作單位，計量課桌高用“分米”做單位；
把6米換算為厘米數，用6乘進率100；
把70米換算為米數，用70除以進率10．

解答 解：火車每小時行80 千米 
小明身高150 厘米．
10袋大米重50 千克   
數學課本長26 厘米
蠟筆長60 毫米       
課桌高8 分米
6米=600 厘米       
70分米=7 米；
故答案為：千米，厘米，千克，厘米，毫米，分米，厘米，米．

點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇；考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率．