小雅為了測量蘋果的體積，設(shè)計了下面的實驗．請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算出蘋果的體積．（單位：厘米）
考點：探索某些實物體積的測量方法
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：往盛水的長方體里放入一個蘋果后，水面升高了，升高了的水的體積就是這個蘋果的體積，升高的部分是一個底面積是10×9=900平方厘米，高9-7.5=1.5厘米的長方體，根據(jù)長方體的體積計算公式列式解答即可．
解答： 解：10×9×（9-7.5）
=90×1.5
=135（立方厘米）
答：蘋果的體積是135立方厘米．
點評：此題主要考查特殊物體體積的計算方法，將物體放入或取出水中，水面上升或下降的體積就是物體的體積；也考查了長方體的體積=底面積×高．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

500505000是一個
 
位數(shù)，最高位在
 
位，中間的“5”表示
 
個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子用去了30%，還剩
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的無蓋鐵皮水箱，長0.8米，寬0.65米，高0.6米．做這個水箱至少需要鐵皮多少平方米？如果每升水重1千克，這個水箱最多能裝水多少千克？（鐵皮的厚度忽略不計）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3千米=
 
米		6500千克=
 
噸
 
千克
6米=
 
分米		120分=
 
時
3噸=
 
千克		9分=
 
秒

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程每隊單獨做，甲要20天完成，乙要10天完成工程的
2
3
．如果兩隊合做，多少天可以完成工程的一半？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，甲要5天完成，平均每天完成
 
，如果他每天完成
1
6
，則需
 
天完成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小數(shù)點向右移動三位，原來的數(shù)就
 
；小數(shù)點向左移動兩位，原來的數(shù)就
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個直徑是8m的圓形噴水池的外圍鋪一條寬1m的石子路面，石子路路面的面積是多少？

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