5．下列各組小棒中，可以拼成一個(gè)三角形的是（　�。�
A．3厘米、4厘米、5厘米B．6厘米、2厘米、9厘米
C．5厘米、7厘米、1厘米   

分析 依據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn)，即可進(jìn)行判斷．

解答 解：A、因?yàn)?+4=7＞5，所以能拼成三角形；
B、因?yàn)?+6=8＜9，所以不能拼成三角形；
C、因?yàn)?+1=6＜7，所以不能拼成三角形；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．估算：387×23+2897≈11000
估算：15463÷47×21≈6000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．學(xué)校食堂運(yùn)回一批糧食，其中大米占糧食總質(zhì)量的$\frac{3}{4}$，當(dāng)吃了36千克大米后，剩下的大米占剩下糧食總質(zhì)量的$\frac{3}{5}$．運(yùn)回的這批糧食共多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．3.2×2.5+2.5×6.8可以運(yùn)用（　�。┒蛇M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．
A．乘法結(jié)合B．乘法分配C．乘法交換

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．估算．
32×70≈
48×19≈
21×51≈
28×42≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出24的所有約數(shù)1，2，3，4，6，8，12，24，其中1、3、8、24這四個(gè)數(shù)能組成的比例是1：3=8：24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．解方程
8x=4.8
9.2x+1.5x=32.1
2（x-0.5）=1.6
3×2.5-3x=6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．三角形的內(nèi)角和是180度．一個(gè)四邊形可以分成兩個(gè)三角形，由此我們發(fā)現(xiàn)了四邊形的內(nèi)角和是360度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．列豎式計(jì)算
208×56=
87×340=
275×86=

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同步練習(xí)冊(cè)答案