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3.兩個(gè)正方形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 兩個(gè)完全一樣的正方形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,據(jù)此可以舉反例判斷.

解答 解:兩個(gè)完全一樣的正方形能拼出一個(gè)長(zhǎng)方形,如果兩個(gè)正方形不完全相同,則不能拼成長(zhǎng)方形,如圖:

本題中沒(méi)有明確兩個(gè)正方形是否“完全一樣”,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查兩個(gè)正方形拼組大長(zhǎng)方形的方法,相連接的兩條邊必須相等才能拼成新的長(zhǎng)方形.

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x1842
y3

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18.直接寫得數(shù)
600×4=630÷9=120÷5=0÷9=
30÷2=700÷7=50×3=80×4=
38+48=3636=306×8≈296÷3≈

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12.直接寫得數(shù).
450-60=2.5×8=6.7-3.8=0.8÷2=
3.14+0.86=101×25=27+34+57=12+13=
3-18-78=35×57×13=

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4.六年級(jí)一班共有40名同學(xué),本學(xué)期有35人達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo)準(zhǔn)率為35%.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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