1.在計(jì)算934÷31時(shí),把31看做30來(lái)試商,商是30,余數(shù)是4.

分析 在計(jì)算934÷31時(shí),由于除數(shù)31比較接近整十?dāng)?shù)30,所以把除數(shù)看作30來(lái)試商;被除數(shù)的前兩位93大于除數(shù)31,說(shuō)明被除數(shù)的前兩位數(shù)夠除,這時(shí)商的最高位在十位,商應(yīng)取3,進(jìn)而求出商和余數(shù).

解答 解:在計(jì)算934÷31時(shí),把31看做 30來(lái)試商,商是 30,余數(shù)是 4;
故答案為:30,30,4.

點(diǎn)評(píng) 此題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法,以及計(jì)算的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“手拉手”活動(dòng)中,中山小學(xué)六年級(jí)學(xué)生捐書(shū)150本,占全校捐書(shū)總數(shù)的$\frac{2}{5}$,全校一共捐書(shū)多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

12.一個(gè)數(shù)先減少25%以后,再增加25%,這個(gè)數(shù)不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如果$\frac{5}{X}$=3Y (X不等于0),則X和Y成反比例.
5A=4B(A、B不等于0),A:B=4:5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

16.按2:1畫(huà)出圖形A放大后的圖形B,再按1:2畫(huà)出圖形A縮小后的圖形C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.統(tǒng)計(jì).
四(2)班部分同學(xué)參加了“計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)能力”的比賽,同學(xué)們的得分依次是:
86   88   74   95   65   92   85    95   99   84   75   88   100
94   92   98   96   85   87   100   60   83   94   79   92   96
(1)根據(jù)上面的比賽成績(jī),完成下表.
成績(jī)(分)合計(jì)10090-9980-8970-7960-69
人數(shù)(人)
(2)從表中可以看出90-99范圍人數(shù)最多,100的和60-69范圍人數(shù)最少.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明平均每分打120個(gè)字,打字32分鐘,他能打完3000字嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.?huà)寢尳o小明買了一個(gè)地球儀用了85元,買了一個(gè)書(shū)包用了48元,媽媽一共花了多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.0.2和0.20的大小相等,意義相同.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案