Question

王成和李曉為了參加籃球比賽，提前一周學校進行培訓，每天訓練的投籃投中數(shù)如下：

王成	4	7	6	8	9	9	11
李曉	6	5	4	10	5	10	9

（1）為了便于發(fā)現(xiàn)誰的投籃穩(wěn)定性好，應繪制什么統(tǒng)計圖？
（2）王成和李曉的投籃分別呈現(xiàn)什么變化？
（3）如果學校從二人中選出一人參加比賽，應該讓誰去更加合適？

Answer 1

考點：復式折線統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù)，在網(wǎng)格中進行找點、連線、標出數(shù)據(jù)、標注出圖例、寫上標題等即可完成折線統(tǒng)計圖．
（2）根據(jù)折線上升或下降趨勢即可看出他們二人的成績呈現(xiàn)王成的成績穩(wěn)中上升，李曉的成績波動較大．
（3）王成的成績穩(wěn)中上升，比較好預測，李曉的成績波動較大，不好預測．

解答： 解：（1）為了便于發(fā)現(xiàn)誰的投籃穩(wěn)定性好，應繪制折線統(tǒng)計圖．

（2）王成的成績穩(wěn)中上升，李曉的成績波動較大．
（3）王成的成績穩(wěn)中上升，比較好預測，李曉的成績波動較大，不好預測，學校從二人中選出一人參加比賽，應該讓王成去更加合適．

點評：此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖、觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，然后再進行分析、預測等．注意，繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)、標注出圖例及繪圖時間等．