16.把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折四次后的一個(gè)小長(zhǎng)方形面積是原來長(zhǎng)方形面積的(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{32}$

分析 由于每次對(duì)折后的每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積都對(duì)每次對(duì)折前面積的$\frac{1}{2}$,將原正方形面積當(dāng)作單位“1”,則第一次對(duì)折后的面積是原來的$\frac{1}{2}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二次對(duì)折后小長(zhǎng)方形面積是原來的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$,則第三次對(duì)折后的小長(zhǎng)方形面積是原來的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$,第四次對(duì)折后小正方形的面積是原來的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$.

解答 解:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$
即把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折四次后的一個(gè)小長(zhǎng)方形面積是原來長(zhǎng)方形面積的$\frac{1}{16}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 明確每次對(duì)折后的每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積都對(duì)每次對(duì)折前面積的$\frac{1}{2}$是完成此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.在○里填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{4}{7}$÷$\frac{7}{8}$○$\frac{4}{7}$
$\frac{5}{9}$÷$\frac{1}{3}$○$\frac{5}{9}$×3
2÷$\frac{4}{5}$○2×$\frac{4}{5}$
0.5○0.5×$\frac{1}{4}$.

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7.用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.
0.8×4×12.5×2.5          $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$      ($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$)×12
[1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$            $\frac{9}{7}$-$\frac{5}{6}$×$\frac{6}{5}$[$\frac{1}{2}$-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$)]÷$\frac{7}{10}$.

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4.一個(gè)等腰梯形的上底是6厘米,下底是上底的2倍,腰和下底相等.這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是42厘米.

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11.三年級(jí)參加植樹的男生有17人,女生有15人,四年級(jí)參加的人數(shù)是三年級(jí)的2倍,五年級(jí)有192人參加.五年級(jí)植樹的人數(shù)是四年級(jí)的幾倍?

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1.有一種明信片長(zhǎng)12cm,寬9cm.將這樣的明信片平鋪在桌子上,想要拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)問至少要多少?gòu)埐艍颍?/div>

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8.小紅x歲,媽媽39歲,媽媽比小紅大26歲,列方程是x+26=39.

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5.根據(jù)62×16=992直接寫出下面算式的得數(shù).
62×160=9920,6200×16=99200,620×160=99200.

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6.填上合適的單位名稱
小明身高130厘米        
一輛貨車可以載重5噸
小紅體重35千克         
食指寬1厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案