Question

根據(jù)題意，寫(xiě)出每道式子表示的意義．
（1）把900本圖書(shū)平均分給6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有三個(gè)班．6×3表示

 

．
（2）4組同學(xué)去植樹(shù)，每組12人，一共植樹(shù)144課．144÷4表示

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用

專(zhuān)題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題

分析：（1）6×3，6表示年級(jí)數(shù)，3表示每個(gè)年級(jí)的班數(shù)，年級(jí)數(shù)×每個(gè)年級(jí)的班數(shù)=一共的班級(jí)數(shù)，也就是一共有多少個(gè)班級(jí)；
（2）144÷4，144表示共植樹(shù)棵數(shù)，4表示組數(shù)，共植樹(shù)棵數(shù)÷組數(shù)=每組植樹(shù)棵數(shù)，也就是每組植樹(shù)多少棵．

解答： 解：
（1）6×3，是年級(jí)數(shù)×每個(gè)年級(jí)的班數(shù)=一共有班級(jí)數(shù)，故填：一共有多少個(gè)班級(jí)；
（2）144÷4，是共植樹(shù)棵數(shù)÷組數(shù)=每組植樹(shù)棵數(shù)，故填：每組植樹(shù)多少棵．
故答案為：一共有多少個(gè)班級(jí)，每組植樹(shù)多少棵．

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是根據(jù)給出的算式，先找出算式中的每個(gè)數(shù)表示的意義，再根據(jù)算式中的運(yùn)算方法確定整個(gè)算式的意義．