20.一件工程,甲單獨(dú)做6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做9小時(shí)完成,甲的工作效率是$\frac{1}{6}$.甲、乙合起來(lái)的工作效率是$\frac{5}{18}$.

分析 把這項(xiàng)工程的工作總量看作單位“1”,根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,分別求出甲、乙的工作效率,進(jìn)而求出甲、乙的工作效率和.

解答 解:1÷6=$\frac{1}{6}$
1÷9=$\frac{1}{9}$
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{18}$
答:甲的工作效率是$\frac{1}{6}$.甲、乙合起來(lái)的工作效率是$\frac{5}{18}$.
故答案為:$\frac{1}{6}$,$\frac{5}{18}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題,要先根據(jù)甲、乙所用的時(shí)間分別求出他們的工作效率,進(jìn)而求出甲、乙的工作效率和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在長(zhǎng)方形ABCD-EFGH中,已知從點(diǎn)F出發(fā)的三條棱EF、BF、FG的長(zhǎng)度之比為3:4:3,該長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)的總和為80cm,求:
(1)與平面CGHD垂直的棱長(zhǎng)總和;
(2)與平面ABFE平行的棱長(zhǎng)總和.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.只列式,不計(jì)算.
(1)某數(shù)的95倍是8455,求這個(gè)數(shù).
(2)1700除以一個(gè)數(shù)的商是25,求這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.$\frac{2}{3}$的$\frac{3}{8}$是$\frac{1}{4}$;$\frac{3}{8}$是$\frac{3}{2}$的$\frac{1}{4}$;$\frac{1}{4}$是$\frac{3}{8}$的$\frac{2}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.計(jì)算
$\frac{7}{51}$×$\frac{17}{28}$×$\frac{3}{5}$(4$\frac{1}{2}$-2$\frac{2}{3}$)÷$\frac{3}{55}$$\frac{21}{25}$÷4÷$\frac{3}{10}$
$\frac{7}{9}$÷1$\frac{1}{2}$×2$\frac{2}{5}$(1$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$)÷4$\frac{2}{3}$  72×($\frac{5}{9}$-$\frac{2}{7}$)×35.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

5.有一份稿件,甲先單獨(dú)抄5小時(shí),完成這份稿件的$\frac{1}{4}$;乙接著單獨(dú)抄6小時(shí),完成了余下的$\frac{2}{3}$,再余下的由兩人合抄還需幾小時(shí)可以完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一水池打開(kāi)排水管,$\frac{1}{4}$小時(shí)可排完,如果只打開(kāi)進(jìn)水管$\frac{1}{2}$小時(shí)可放滿,如果兩管同時(shí)打開(kāi)$\frac{1}{6}$小時(shí)可把滿池水放完.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分是整數(shù)部分的$\frac{1}{4}$,這個(gè)小數(shù)可能是1.25或2.5或3.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.與0.3×1.21的積相等的式子是( 。
A.3×0.12B.12.1×0.03C.0.03×0.121

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同步練習(xí)冊(cè)答案