兩數(shù)的積是3.5，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大6倍，則積________．

84
分析：根據(jù)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大6，那么積就擴(kuò)大4×6=124倍，進(jìn)而求出積即可．
解答：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大6倍，那么積就擴(kuò)大4×6=24倍，
積為3.5×24=84；
故答案為：84．
點(diǎn)評(píng)：此題考查積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮�。┤舾杀�，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大（或縮�。┤舾�100倍，則積就擴(kuò)大（或縮�。﹥蓚�(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮�。┍稊�(shù)的乘積倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)審題，妙筆填空，你是最棒的！
（1）173×52表示
52
52
個(gè)
173
173
連加的和是多少，也表示
173
173
的
52
52
倍是多少．
（2）甲、乙兩個(gè)數(shù)的積是360，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以4，積變成
90
90
．
（3）一個(gè)人每分鐘跑400米，可以記成
400米/分
400米/分
；一架飛機(jī)每小時(shí)飛行800千米，可以記成
800千米/小時(shí)
800千米/小時(shí)
；百米運(yùn)動(dòng)員每秒跑10米，可以記成
10米/秒
10米/秒
．
（4）李老師的體重是69千克，大約是
70
70
千克；王老師的身高是178厘米，大約是
180
180
厘米．
（5）估算295×81，其中295的近似數(shù)是
300
300
，81的近似數(shù)是
80
80
，295×81的積約是
24000
24000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）6除4.5與2.7的和所得的商，再乘0.2，積是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的6倍比它的4倍多12，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）甲數(shù)是0.3的5倍，乙數(shù)的4倍是12，甲、乙兩數(shù)的和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?華亭縣模擬）列式計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的
4
9
是60，求這個(gè)數(shù)．
（2）
2
3
的
3
4
減去
4
5
與
1
2
的積，差是多少？
（3）甲數(shù)20，乙數(shù)是甲數(shù)的
2
5
，甲、乙兩數(shù)的和是多少？
（4）一個(gè)數(shù)的5倍減去
4
5
與
1
2
的積，差是
7
2
，求這個(gè)數(shù)（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的
8
9
比24的
3
8
多7，求這個(gè)數(shù)．
（2）3.2與0.6的積比一個(gè)數(shù)的2.5倍少12.08，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）甲、乙兩數(shù)的和是27，甲數(shù)是乙數(shù)的
1
2
，甲、乙各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

列式計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式是60，求這個(gè)數(shù)．
（2）數(shù)學(xué)公式的數(shù)學(xué)公式減去數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的積，差是多少？
（3）甲數(shù)20，乙數(shù)是甲數(shù)的數(shù)學(xué)公式，甲、乙兩數(shù)的和是多少？
（4）一個(gè)數(shù)的5倍減去數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的積，差是數(shù)學(xué)公式，求這個(gè)數(shù)（用方程解）

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