甲、乙兩個工人共同加工140個零件，甲做自己任務(wù)的
4
5
，乙做自己任務(wù)的
3
4
，這時甲乙共剩下32個零件未完成．甲、乙兩個工人原來各需做多少個零件？
考點：列方程解含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題
專題：列方程解應(yīng)用題
分析：本題用到的等量關(guān)系式是：甲需要加工零件數(shù)+乙需要加工的零件數(shù)=140；還剩下32個說明甲做自己任務(wù)的
4
5
，乙做自己任務(wù)的
3
4
時共做了108個零件．可設(shè)甲需做x個，則乙需做140-x個，列出關(guān)系式可解．
解答： 解：甲原來需要做x個，則乙需要做140-x個．
4
5
x+
3
4
（140-x）=140-32
   
4
5
x+105-
3
4
x=108
       
4
5
x+
3
4
x=108-105
          
1
20
x=3
              x=60
則140-60=80（個）
答：甲原來需要做60個，則乙需要做80個．
點評：解決此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系式，列出正確算式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□÷（○×△）=（　�。�
A、□÷○÷△B、□÷○×△
C、□×○÷△

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

游戲隊伍中，手持鮮花的少先隊員在一輛彩車四周圍成了每邊兩層的方陣．最外面一層每邊13人，彩車周圍的少先隊員至少有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

繡山中學(xué)租用兩輛小汽車（設(shè)速度相同）同時送1名帶隊老師及7名九年級的學(xué)生到縣城參加數(shù)學(xué)競賽，每輛限坐4人（不包括司機(jī)），其中一輛小汽車在距離考場30千米的地方出現(xiàn)故障，此時離截止進(jìn)考場的時刻還有85分鐘，這時唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車，且這輛車的平均速度是60千米/時，人步行的速度是4千米/時（上、下車時間忽略不計）．
（1）若小汽車送4人到達(dá)考場，然后再回到出故障處接其他人，請你通過計算說明他們能否在截止進(jìn)考場的時刻前到達(dá)考場．
（2）假如你是帶隊老師，請你設(shè)計一種運送方案，使他們能在截止進(jìn)考場的時刻前到達(dá)考場，并通過計算說明方案的可行性．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運來桔子、蘋果和梨共430千克，已知桔子和蘋果的重量的比是3：4，梨的重量是蘋果的
2
5
，運來蘋果多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明爬南山，上山每小時走3千米，下山每小時走5千米．求他爬山的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次捐款活動中，六（1）班共捐款240元，有2元、5元、10元三種人民幣共50張，其中2元和5元的張數(shù)一樣多，那么10元的人民幣有多少張？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定：6※2=6+66=72，2※3=2+22+222=246，1※4=1+11+111+1111=1234．那么2※5是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）一個數(shù)的
1
4
比它的
1
5
多24，求這個數(shù)．
（2）1
1
8
的倒數(shù)與4.2的積除他們的和，結(jié)果是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案