判斷下面各題的對(duì)錯(cuò),把不對(duì)的改正過(guò)來(lái).
(1)“修一條長(zhǎng)1200米的路,用了3天,求平均每天修多少米?”用“1200÷3”計(jì)算.________
(2)“知道核桃樹(shù)的棵數(shù)和收核桃的千克數(shù),求每棵核桃樹(shù)的平均產(chǎn)量”是求總產(chǎn)量的題目.________
(3)“一輛汽車8小時(shí)行360千米,?”是求路程的題目.________.

解:(1)根據(jù)“修路的總長(zhǎng)度÷修路的天數(shù)=平均每天修路的長(zhǎng)度”,
所以可以列式為:1200÷3,
所以原題說(shuō)法正確.

(2)根據(jù)題干,已知的是核桃樹(shù)總棵數(shù)和核桃的總產(chǎn)量,要求的是平均產(chǎn)量;
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;

(3)根據(jù)題干,此題已知的是行駛的時(shí)間和行駛的路程,要求的應(yīng)該是行駛的速度.
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:正確;錯(cuò)誤;錯(cuò)誤.
分析:(1)根據(jù)“修路的總長(zhǎng)度÷修路的天數(shù)=平均每天修路的長(zhǎng)度”即可判斷;
(2)根據(jù)題干,已知的是核桃樹(shù)總棵數(shù)和核桃的總產(chǎn)量,要求的是平均產(chǎn)量;
(3)根據(jù)題干,此題已知的是行駛的時(shí)間和行駛的路程,要求的應(yīng)該是行駛的速度.
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題要抓住題干中的等量關(guān)系,找出已知的量和未知的量,即可進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)48÷12=4,判斷下面各題的對(duì)錯(cuò)
(48×6)÷(12×6)=4

(48÷4)÷(12×4)=4
×
×

(48÷6)÷(12÷6)=4

(48×6)÷(12÷6)=4
×
×

(48×2)÷(12÷3)=4
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下面各題的對(duì)錯(cuò).
(1)知道每袋洗衣粉的價(jià)錢和買的袋數(shù),求總價(jià),應(yīng)用洗衣粉單價(jià)乘袋數(shù).
正確
正確

(2)“小明家到電影院的距離是250米,小明從家到電影走了5分鐘.小明每分鐘走多少米?”是求路程的題目.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(3)“學(xué)校有3棵桃樹(shù),平均一棵桃樹(shù)收桃子85千克,學(xué)校共收桃了多少千克?”是求工作總量的題目.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(4)知道每小時(shí)走的路程和走的時(shí)間,可以求一共走的路程.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下面各題的對(duì)錯(cuò),把不對(duì)的改正過(guò)來(lái).
(1)“一個(gè)少年排球是42元,學(xué)校買了5個(gè)排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應(yīng)用題.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(2)知道一個(gè)工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個(gè)工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個(gè)工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.
正確
正確

(3)要求工作總量,必須知道工作的時(shí)間和走的路程.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(4)“小紅每小時(shí)走3000米,李老師每小時(shí)走5000米.李老師兩小時(shí)走多少米?”用“3×5”計(jì)算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下面各題的對(duì)錯(cuò),把不對(duì)的改正過(guò)來(lái).
(1)“修一條長(zhǎng)1200米的路,用了3天,求平均每天修多少米?”用“1200÷3”計(jì)算.
正確
正確

(2)“知道核桃樹(shù)的棵數(shù)和收核桃的千克數(shù),求每棵核桃樹(shù)的平均產(chǎn)量”是求總產(chǎn)量的題目.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(3)“一輛汽車8小時(shí)行360千米,?”是求路程的題目.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

判斷下面各題的對(duì)錯(cuò),把不對(duì)的改正過(guò)來(lái).
(1)“一個(gè)少年排球是42元,學(xué)校買了5個(gè)排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應(yīng)用題.______
(2)知道一個(gè)工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個(gè)工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個(gè)工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.______
(3)要求工作總量,必須知道工作的時(shí)間和走的路程.______
(4)“小紅每小時(shí)走3000米,李老師每小時(shí)走5000米.李老師兩小時(shí)走多少米?”用“3×5”計(jì)算.

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