18．一根繩子，第一次用去它的$\frac{1}{2}$，第二次用去它的$\frac{1}{3}$，還剩這根繩子原長的（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{1}{3}$

分析 將總長當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義，用單位“1”分別減去第一次與第二次用去的占全長的分率，即得剩下長度占全長的分率．

解答 解：1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{6}$
答：還剩這根繩子原長的$\frac{1}{6}$．
故選：A．

點評 完成本題要注意是求剩下的長度占全長的分率，而不是具體長度．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

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9．一個長方形長與寬的比例是5：2，長是20厘米，寬比長短12厘米．

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6．按要求畫○．
□□□，○個數(shù)是□的3倍：○○○○○○○○○．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
13×17○17×13   1.01元○11角     23.56○23.65     5dm2○500cm2
120分○2小時    6000公頃○6平方千米  1千米○900米     $\frac{1}{5}$○$\frac{1}{4}$

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

10．李爺爺有兩塊菜地，一塊是長方形，一塊是正方形，面積都是16平方米，請你在右邊方格紙上分別畫出這兩塊菜地的形狀（每1格代表1平方米）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．524+325+476=（524+476）+325  運用了（　�。�
A．加法交換律B．加法結合律
C．加法交換律和加法結合律   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．學校買回4張桌子，每張135元．又買回一些椅子，已知6把椅子的價錢正好等于4張桌子的價錢．每把椅子90元．

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