9．一個(gè)高10厘米的圓柱體，如果把它的高截短3厘米，它的表面積減少94.2平方厘米．這個(gè)圓柱體積是785立方厘米．

分析 由題意知，截去的部分是一個(gè)高為3厘米的圓柱體，并且表面積減少了94.2平方厘米，其實(shí)減少的面積就是截去部分的側(cè)面積，由此可求出圓柱體的底面周長(zhǎng)，進(jìn)一步可求出底面半徑，再利用V=sh求出體積即可．

解答 解：94.2÷3=31.4（厘米）；
31.4÷3.14÷2=5（厘米）；
3.14×52×10
=3.14×250
=785（立方厘米）
答：這個(gè)圓柱體積是785立方厘米．
故答案為：785．

點(diǎn)評(píng) 此題是復(fù)雜的圓柱體積的計(jì)算，要明白：沿高截去一段后，表面積減少的部分就是截去部分的側(cè)面積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．春光小學(xué)開(kāi)展為山區(qū)小朋友贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)，共贈(zèng)書(shū)560本，其中六年級(jí)同學(xué)贈(zèng)書(shū)的本數(shù)占全校的$\frac{2}{7}$，六年級(jí)同學(xué)一共贈(zèng)書(shū)多少本？

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4．如果A是B的$\frac{1}{5}$，A和B的最小公倍數(shù)是B，它們的最大分因數(shù)是A．

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14．某地計(jì)程車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
里程收費(fèi)
3千米及3千米以下7.00
3千米以上，單程，每增加1千米1.20
3千米以上，往返，每增加1千米0.80
（1）張老師從學(xué)校到相距5千米的教育局取檔并立即回到學(xué)校，他應(yīng)該怎樣坐車(chē)比較合算？需付計(jì)程車(chē)車(chē)費(fèi)多少元？
（2）小文乘計(jì)程車(chē)從家到外婆家，共付費(fèi)22.6元，小文家到外婆家相距多少千米？

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1．（1）-13讀作負(fù)十三，+8讀作正八．
（2）小明向東走20米，記作﹢20米，那么他向西走50米應(yīng)記作-50米．
（3）低于正常水位0.16米記作-0.16米，那么﹢0.02米表示高于正常水位0.02米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．筆算
120.16-32.2856=
0.23×0.0506=
2012×2013=
14.4÷0.12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{9}{20}÷\frac{1}{2}×（\frac{2}{5}+\frac{5}{4}）$
$\frac{16}{13}×\frac{11}{34}-\frac{3}{13}÷\frac{34}{11}$
$18.8-\frac{7}{11}-5.8-\frac{4}{11}$
$[1-（\frac{3}{4}-\frac{3}{4}×\frac{5}{6}）]÷\frac{7}{8}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案