一、二年級(jí)共有學(xué)生104人，這學(xué)期兩個(gè)年級(jí)各轉(zhuǎn)走學(xué)生2人，現(xiàn)在二年級(jí)與一年級(jí)的人數(shù)比是11：9．一年級(jí)原有學(xué)生人．


  1. A.
    45
  2. B.
    47
  3. C.
    57
  4. D.
    51
B
分析：由前兩個(gè)條件可得現(xiàn)在一、二年級(jí)的總學(xué)生人數(shù)，根據(jù)現(xiàn)在二年級(jí)與一年級(jí)的人數(shù)比是11：9，可知現(xiàn)在一年級(jí)的人數(shù)是現(xiàn)在一、二年級(jí)的總學(xué)生人數(shù)，進(jìn)而求出現(xiàn)在一年級(jí)的人數(shù)，再加上轉(zhuǎn)走的即可．
解答：（104-2×2）×+2
=100×+2，
=45+2，
=47（人）；
答：一年級(jí)原有47人．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于這類題目，主要是根據(jù)按比例分配找到對(duì)應(yīng)的分率，進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新課堂同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·二年級(jí)·下 題型：042

下表是育民小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)．

(1)請(qǐng)你將表填寫完整．

(2)一、二年級(jí)共有學(xué)生________人．

(3)三、四年級(jí)共有學(xué)生________人．

(4)雜志社要給五、六年級(jí)的同學(xué)發(fā)學(xué)習(xí)雜志，帶來330份，每人一份，夠嗎？________

(5)你還能提出哪些問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

一年級(jí)有學(xué)生400人，二年級(jí)有學(xué)生300人，三年級(jí)有學(xué)生500人．

(1)三個(gè)年級(jí)共有多少人？

(2)三年級(jí)比一年級(jí)多多少人？

(3)一、二年級(jí)共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

一年級(jí)有學(xué)生400人，二年級(jí)有學(xué)生300人，三年級(jí)有學(xué)生500人．

(1)三個(gè)年級(jí)共有多少人？

(2)三年級(jí)比一年級(jí)多多少人？

(3)一、二年級(jí)共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

我會(huì)寫數(shù)。  
1．我國(guó)黔金絲猴的數(shù)量不超過一千只。寫作：（    ）  
2．這篇文章共有八百六十個(gè)字。寫作：（    ）  
3．二年級(jí)學(xué)生收集了廢棄的易拉罐五百零七個(gè)。寫作：（    ） 
4．這片樹林有九百一十三棵樹。寫作：（    ） 
5．中山小學(xué)二年級(jí)共有學(xué)生三百二十人。寫作：（    ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)校一、二年級(jí)共有x名學(xué)生，一年級(jí)人數(shù)是二年級(jí)人數(shù)的，二年級(jí)的人數(shù)是

[     ]

A．x- x
B．x
C．x÷(1+)   
D．x-

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