學(xué)校報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中，五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的
5
6
，后來(lái)又補(bǔ)報(bào)了2人，這時(shí)五年級(jí)與六年級(jí)人數(shù)的比是9：10，六年級(jí)有多少人報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,比的應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的
5
6
，后來(lái)又補(bǔ)報(bào)了2人，這時(shí)五年級(jí)與六年級(jí)人數(shù)的比是9：10，即此時(shí)五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的
9
10
，所以這2人是六年級(jí)人數(shù)的
9
10
-
5
6
，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用補(bǔ)報(bào)的這2人除以其占六年級(jí)人數(shù)的分率即得六年級(jí)有多少人報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽．
解答： 解：2÷（
9
10
-
5
6
）
=2÷
2
30

=30（人）
答：六年級(jí)有30人報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意這一過(guò)程中六年級(jí)人數(shù)沒有發(fā)生變化，將六年級(jí)人數(shù)當(dāng)作單位“1”，求出已知數(shù)量占六年級(jí)人數(shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一串玻璃球按照1黑2白3紅的順序排放，第16個(gè)玻璃球是
 
色，第27個(gè)玻璃球是
 
色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2006年是（　　）
A、平年B、閏年C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一根軟鐵絲上穿了7顆珠子，其中一顆是白珠子．如果不將黑珠子從軟鐵絲上卸下，你有什么辦法將白珠子從軟鐵絲上取出？（注意：不能剪斷鐵絲）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某醫(yī)院給每一位住院病人設(shè)計(jì)了一個(gè)病歷號(hào)，從中可以看出該病人住哪個(gè)科室，住院時(shí)間以及床號(hào)，如果一個(gè)病人的病歷號(hào)是“內(nèi)2014052605”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這位病人住哪個(gè)科室，什么時(shí)候入院，他住哪個(gè)病床．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一塊長(zhǎng)10m，寬1.2m的長(zhǎng)方形棉布做成如圖的三角巾，最多能做多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算帶★的題．
254×36=
★305×90=
430×29=
★402÷16=654÷12=395÷79=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每1萬(wàn)元的日均收益大約1.23萬(wàn)元．小華的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買這樣的理財(cái)產(chǎn)品，那么他至少應(yīng)該投入
 
，一個(gè)月的收益才能超過(guò)100萬(wàn)元呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
的
3
5
是
 
；　0.75比0.6多
 
%；   18是
 
 的
1
3
．

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