【題目】在橫線上填上“<”“>”或“=”。
6_____9-5 4+4____10-2 9____7-4 2+8____3+6
【答案】> = > >
【解析】
根據題意可知,分別口算出算式的結果,然后比較大小即可.
因為9-5=4,6>4,所以6>9-5;
因為4+4=8,10-2=8,所以4+4=10-2;
因為7-4=3,9>3,所以9>7-4;
因為2+8=10,3+6=9,10>9.
故答案為:>;=;>;>.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù).
1.7+2.03= 0.32×200= ÷= 8×12.5%=
5×÷×5= ﹣= 0.36÷0.3= (+)×15=
××= 10﹣﹣0.875=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個長9厘米、寬6厘米、高3厘米的長方體,切割成3個體積相等的長方體,表面積最大可增加( 。
A.36平方厘米
B.72平方厘米
C.108平方厘米
D.216平方厘米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】24÷4=(______),讀作(______),表示把(______)平均分成(______)份,每份是(______);也表示(______)里面有(______)個4。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小紅、小明、小強、小方、小麗、小云的體重分別是:
32kg 40kg 37kg 34kg 36kg 37kg
(1)算出他們的平均體重。
(2)與平均體重相比,小紅輕4kg,小明________,小強________,小方________小麗________,小云________。
(3)加果以平均體重為標準記為0千克,那么這6名同學的體重分別記作:
姓名 | 小紅 | 小明 | 小強 | 小方 | 小麗 | 小云 |
體重(千克) | -4 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學校所在的社區(qū)開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查(被調查者每人只能選擇一種出行方式),并將調查結果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機調查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數(shù)占總人數(shù)的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區(qū)約有15000人,請你根據以上調查結果估計該社區(qū)有多少人會擇乘公共交通工具出行?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖是張亮以家為觀測點畫出的平面圖,超市在張亮家的位置是( )(說明:十字交點處為張亮家.比例尺1:20000。)
A. 北偏東60度600米處 B.東偏北60度60000米處
C.北偏東30度600米處 D.東偏北30度60000米處
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