600的不同因數(shù)共有
 
個,所有因數(shù)的和是
 
考點(diǎn):約數(shù)個數(shù)與約數(shù)和定理
專題:數(shù)的整除
分析:先把600分解質(zhì)因數(shù),然后根據(jù)約數(shù)定理和約數(shù)和定理求解.
解答: 解:600=2×2×2×5×5×3,
=23×52×31;
根據(jù)約數(shù)定理可知,600的因數(shù)一共有:
(3+1)×(2+1)×(1+1),
=4×3×2,
=24(個);
根據(jù)約數(shù)和定理可知,這些因數(shù)的和是:
(23+22+21+20)×(52+51+50)×(31+30),
=15×31×4,
=1860;
答:600的不同因數(shù)共有 24個,所有因數(shù)的和是1860.
故答案為:24,1860.
點(diǎn)評:先分解質(zhì)因數(shù),然后把不同質(zhì)因數(shù)的個數(shù)加1以后再相乘,就是約數(shù)的總個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

至少需要
 
個同樣的小正方體可以搭成一個較大的正方體.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校食堂運(yùn)進(jìn)一批豆油,原計(jì)劃可以食用45天,實(shí)際平均每天比計(jì)劃少食用4.8千克,結(jié)果比原計(jì)劃多食用了5天.原計(jì)劃每天食用豆油多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于四位數(shù):
.
abcd
,若存在質(zhì)數(shù)P和正整數(shù)K,使得:a×b×c×d=PK,且:a+b+c+d=PP-5.求這樣的四位數(shù)的最小值,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

36×26×25×35×48×55×125乘積末尾有連續(xù)的
 
個0.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填入三個不同的質(zhì)數(shù),使等式成立
 
+
 
+
 
=60,則共有
 
種不同的填法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車全長151米,每秒鐘行15米,一列慢車全長254米,每秒行12米.兩車相向而行,從相遇到離開要
 
秒鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張、劉、王三位老師都在鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校教書,他們各教美術(shù)、音樂、體育中的一門,張老師不教美術(shù),劉老師不會畫畫,也不會唱歌,你能說出三位老師各教什么課程嗎?
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩列火車同時從相距500千米的兩地相對開出,4小時后還相距20千米,已知甲乙兩車的速度比是3:2.求甲乙兩車每小時各行多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案