900-405=900-400-5
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：由于405=400+5，即原式=900-（400+5），又一個(gè)數(shù)減兩個(gè)數(shù)的和，等于用這個(gè)數(shù)分別減去這兩個(gè)數(shù)．
解答：解：900-405
=900-（400+5）
=900-400-5
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：完成此類題目要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后根據(jù)運(yùn)算定律分析判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”“=”．
20×3
＜
＜
900÷3       900+0
=
=
900×1      2噸
＞
＞
1800千克
1989克
＞
＞
1千克       67厘米
＜
＜
7分米       8米
＞
＞
80厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15×6= 55×2= 101×5= 45×102=
99×12= 293+99= 900-405= 7m+3×m=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某糧店有大米900千克，
條件
條件
，面粉有多少千克？
（1）大米比面粉多60%
E
E
             A、60%x=900或900÷60%
（2）面粉是大米的60%
D
D
             B、900×（1+60% ）
（3）面粉比大米少60%
C
C
             C、900×（1-60% ）
（4）大米是面粉的60%
A
A
             D、900×60%
（5）面粉比大米多60%
B
B
             E、900÷（1+60% ）
（6）大米比面粉少60%
F
F
             F、900÷（1-60% ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15×6=55×2=101×5=45×102=
99×12=293+99=900-405=7m+3×m=

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