(1)如圖1分針轉(zhuǎn)1大格,形成的角是
 

(2)如圖2,兩塊三角尺拼成的角是
 
度.
考點(diǎn):角的概念及其分類,用三角尺畫30°,45°,60°,90°角
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋(gè)圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可;
(2)找到兩塊三角尺拼成的角中各個(gè)三角尺相應(yīng)角的度數(shù),再相加即可求解.
解答: 解:(1)分針轉(zhuǎn)1大格,形成的角是30°.
(3)兩塊三角尺拼成的角是90°+45°=135°.
故答案為:30;135.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐘面上時(shí)針和分針夾角大小的求法及角的分類,三角尺的認(rèn)識(shí)的知識(shí).
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由40個(gè)億、4個(gè)百萬、4個(gè)萬組成的數(shù)寫作
 
.四舍五入到億位是
 

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在橫線上填上“>”、“<”或“=”
78÷0.99
 
0.78;     7.8×1.3
 
7.8;      9.027
 
9.027×0.99.

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用2個(gè)長7厘米,寬3厘米的小長方形拼成一個(gè)大長方形,這個(gè)大長方形的周長是多少厘米?(先畫圖,后列式計(jì)算).

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1.05噸=
 
 
千克;     
3時(shí)48分=
 
時(shí);
360cm2=
 
dm2;    
16公頃=
 
km2=
 
m2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0.23、0.234、0.3和0.233按從大到小順序排列:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算(帶☆要驗(yàn)算)
187×9=
☆846÷6=
☆205×6=
129÷7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是( 。
A、a的倒數(shù)是
3
8
B、
4
9
2
9
化成最簡單的整數(shù)比是2:1
C、一個(gè)數(shù)(0除外)除以2,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大為原來的2倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)23 與8 的差等于一個(gè)數(shù)的
5
6
,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)甲數(shù)是5的
1
5
,乙數(shù)的
1
5
是5,兩數(shù)相差多少?

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