某地對(duì)四川汶川地震的捐款中,37.5%來(lái)自企業(yè),25%來(lái)自教師,25%來(lái)自公務(wù)員,6.25%來(lái)自學(xué)生,其他捐款占6.25%.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖.

解:企業(yè):37.5%=;
教師:25%=;
公務(wù)員:25%=;
學(xué)生:6.25%=
其他:6.25%=;
圖形如下:

分析:已經(jīng)把圓平均分成了16份,把給出的百分?jǐn)?shù)化成分母是16的分?jǐn)?shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是要理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),根據(jù)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?延慶縣)某地對(duì)四川汶川地震的捐款中,37.5%來(lái)自企業(yè),25%來(lái)自教師,25%來(lái)自公務(wù)員,6.25%來(lái)自學(xué)生,其他捐款占6.25%.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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