Question

18．小林對前進小學六（1）班同學參加“陽光健身”活動情況做了統(tǒng)計，并繪制了圖1 和圖2．

（1）根據(jù)兩圖信息，求出六（1）班共有多少人？參加乒乓球項目的有多少人？
（2）把圖1中“乒乓球”部分的圖形補充完整．

Answer 1

分析 （1）由千條形統(tǒng)計圖提供的信息可知，參加籃球項目的是20人，由扇形統(tǒng)計圖提供的信息可知，參加籃球項目的人數(shù)占總人數(shù)的40%，根據(jù)百分數(shù)除法的意義，用參加籃球項目的人數(shù)除以所占的百分率就是該校六年級總人數(shù)；用總人數(shù)減去參加籃球、足球、其他項目的人數(shù)就是參加乒乓球的人數(shù)．
（2）根據(jù)（1）計算出的參加乒乓球人九，在圖1中繪制出參加乒乓球人數(shù)的直條圖，標上參加各種球活動的人數(shù)，寫上標題等即可．

解答 解：（1）20÷40%=50（人）
50-20-10-15=5（人）
答：六（1）班共有50人，參加乒乓球項目的有5人．

（2）把圖1中“乒乓球”部分的圖形補充完整：

點評 此題主是考查如何從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，根據(jù)根據(jù)獲取的信息解決實際問題．注意，繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等．直條寬度相同，分布均勻，美觀大方．