Question

2．圖是某校六年級(jí)同學(xué)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）參加跑步的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的百分之幾？
（2）已知參加跑步的人數(shù)是32人，全年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少人？參加跳高是多少人？參加打球是多少人？

Answer 1

分析 （1）把六年級(jí)同學(xué)總?cè)藬?shù)看作單位“1”，減參加跳高、打球的人數(shù)占的比率，即可得參加跑步的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的百分之幾；
（2）用參加跑步的人數(shù)除以參加跑步的人數(shù)占的百分率，即可得全年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，再分別乘參加跳高、參加打球的占的百分比，即可得參加跳高、參加打球的人數(shù)．

解答 解：（1）1-25%-35%
=75%-35%
=40%，
答：參加跑步的人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的40%．

（2）32÷40%=80（人），
80×25%=20（人），
80×35%=28（人），
答：全年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是80人，參加跳高是20人，參加打球是28人．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算等．