7．小紅買了y支鋼筆，每支x元，付出20元，應(yīng)找回20-xy元．

分析 要求應(yīng)找回多少元，先根據(jù)：單價×數(shù)量=總價，求出買y支鋼筆的總價，然后用20減去y支鋼筆的總價即可．

解答 解：小紅買了y支鋼筆，每支x元，付出20元，應(yīng)找回 20-xy元．
答：應(yīng)找回20-xy元．
故答案為：20-xy．

點評 明確本題數(shù)量間的關(guān)系式：付的錢數(shù)-花費的錢數(shù)=找回的錢數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小明從家經(jīng)過書店到學(xué)校，一共有9條路線可以走．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．如果x÷y=$\frac{1}{5}$，那么y就是x的5倍．√． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．小明從家到學(xué)校要走1.5小時，15分鐘走全程的（　�。�
A．$\frac{1}{15}$B．$\frac{1}{10}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{3}{26}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

2．（1）點A的位置用數(shù)對表示是（3，2）．
（2）在圖中標(biāo)出點B（6，2）的位置．在圖中標(biāo)出點C（2，5）的位置．
（3）點D在點A向西2格再向南2格處，在圖中標(biāo)出D點，并用數(shù)對表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋果，分配時，甲、乙都比丙多拿30千克，結(jié)帳時甲和乙都要付給丙65元，每千克蘋果多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．$\frac{7}{10}$的5倍是（　�。�
A．$\frac{35}{10}$B．$\frac{7}{50}$C．$\frac{7}{2}$D．$\frac{7}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．填上“＞”“＜”或“=”．
10900000000＞11億
200×45=600×15
352008＜352080．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．學(xué)校調(diào)查六年級同學(xué)喜歡的球類情況（如圖1）

（1）乒乓球類運動支持率最高；足球類運動能夠獲得全年級近$\frac{1}{4}$的支持率．
（2）經(jīng)統(tǒng)計喜歡排球有54人，那么全年級共多少人？
（3）請先計算四類球都不喜歡的人數(shù)，并在圖2條形統(tǒng)計圖中表示出來．

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同步練習(xí)冊答案