把一張紙的70%平均分成2份，每份是這張紙的
()
()
；把
4
7
平均分成2份，就想當(dāng)于求
4
7
的
()
()
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把一張紙看做單位“1”，它的70%就是1×70%，然后平均分成2份，求的是分率；用除法計(jì)算，把
4
7
平均分成2份，就想當(dāng)于求
4
7
的
1
2
是多少，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．
解答： 解：1×70%÷2=
7
20

4
7
×
1
2
=
2
7

故答案為：
7
20
；
2
7
．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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度、它是
 
三角形．

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解方程．
6x-4.6=8       x+
5
7
x=6       2.5x÷2=1
百分?jǐn)?shù)小  數(shù)分  數(shù)
55%
2.6

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 m2的布料．

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408÷68的商是
 
位數(shù)，972÷54的商是
 
位數(shù)．

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四年級(jí)共有80人參加環(huán)保小組，是五年級(jí)參加環(huán)保小組的人數(shù)的
4
5
．六年級(jí)參加環(huán)保小組的人數(shù)是五年級(jí)的
9
10
，六年級(jí)參加環(huán)保小組的有多少人？

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因?yàn)?×9=27，所以30×9得27個(gè)
 
，3×900得27個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的漢字中，哪一個(gè)可以看成是軸對(duì)稱圖形？（　�。�
A、中B、國(guó)C、夢(mèng)

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