4．分別從正面和上面觀察下面的物體，看到的各是什么形狀？在方格紙上畫出來．

分析 觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊；從上面看到的圖形是一行2個正方形；據(jù)此解答即可．

解答 解：

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
1.6；                0.25；               $\frac{93}{100}$；                 $\frac{12}{5}$．

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15．如圖是由4個邊長為6厘米的等邊三角形拼成的大三角形．
（1）圖中一共有3個梯形，每個梯形的內(nèi)角和都是360°．
（2）涂色四邊形中的一個鈍角是120°，拼成的大三角形的周長是其中一個小三角形周長的2倍．

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12．奶奶今天早上6：30去鍛煉身體，比昨天提前10分鐘．她昨天早上是（　　）去鍛煉身體的．
A．6：40B．6：20C．6：10

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19．畫一畫，寫一寫．

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9．84-7×6÷2與（84-7）×6÷2的運算順序一樣．×．（判斷對錯）

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16．計算下列各題，怎樣簡便就怎樣算．
101×48             27×153+47×27           940×[128-（154-31）]
3.7-1.29-0.71         31×25×4                （207-89）×15÷59

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13．修一條公路，已經(jīng)修了480千米，沒修的比已修2倍多20千米，求這條公路的全長多少米？

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14．（1）一列動車的速度是240千米/時，這列動車4小時可以行多少千米？
（2）水果店今天賣出12個同樣的果籃，一共收入816元．果籃的單價是多少元/個？

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