（2013?湖南）
34
有
3
3
個分數(shù)單位；如果它的分子加9而要保持分數(shù)大小不變，那么分母應該加
12
12
．
分析：（1）辨識一個分數(shù)有幾個分數(shù)單位，看分子，分子是幾就有幾個分數(shù)單位；
（2）根據(jù)
3
4
的分子加上9，可知分子由3變成12，相當于分子乘4；根據(jù)分數(shù)的性質，要使分數(shù)的大小不變，分母也應該乘4，由4變成16，也可以認為是分母加上12；據(jù)此解答．
解答：解：（1）
3
4
的分子是3，所以
3
4
有3個分數(shù)單位；
（2）
3
4
的分子加上9，由3變成12，相當于分子乘4；
要使分數(shù)的大小不變，分母也應該乘4，由4變成16，也可以認為是分母加上12．
故答案為：3，12．
點評：此題考查辨識分數(shù)有幾個分數(shù)單位的方法，也考查了分數(shù)基本性質的運用：只有當分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小才不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?湖南）甲、乙、丙三人走同一段路，所用的時間比為3：4：5，那么甲、乙、丙三人的速度比為（
20
20
：
15
15
：
12
12
）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?湖南）已知a：b=3：5，那么a是a、b之和的
(   )
(   )
，a比b少
(  )
(  )
，b比a多
(  )
(  )
，a的
1
3
相當于b的
(  )
(  )
；如果3a=5b，那么a：b=（
5
5
：
3
3
）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?湖南）（1）
3
8
+0.37=
0.745
0.745

（2）2
2
9
÷[3
1
6
-（3.4-2
2
3
）]
（3）（
1
3
+
1
4
+
1
8
）×24
（4）
1
2015
+
3
2015
+
5
2015
+…+
2013
2015
+1
（5）
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+…+
1
17×18

（6）
1
8
×34.5-
3
8
×3.5
（7）
44
55
×37
（8）27×
15
26

（9）（1+
1
2
+
1
3
）×（
1
2
+
1
3
=
1
4
）-（1+
1
2
+
1
3
+
1
4
）×（
1
2
+
1
3
）
（10）（1-
1
3
）×（1-
1
4
）×（1-
1
5
）×…×（1-
1
50
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?湖南）①3x+1=9-x
②（x+5）×3=x+21
③
2
3
（x-6）=
3
5
（x+4）
④
x
1500
+
x
1200
=6
⑤4.5：x=5
1
3
：
2
9
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?湖南）小明看一本書．幾天后發(fā)現(xiàn)：已看的：剩下的=1：4，再看15頁后又發(fā)現(xiàn)：已看的：剩下的=1：3．那么全書一共多少頁？

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