因?yàn)?.3×4=1.2，所以1.2是0.3和4的倍數(shù)．
×
×
．
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，因數(shù)和倍數(shù)是在非0自然數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行研究，以此解答．
解答：解：因?yàn)?.3×4=1.2，所以1.2÷0.3=4，只是1.2能被0.3和4除盡，不是整除；
倍數(shù)是相對(duì)應(yīng)整數(shù)而言的，所以原題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題的解答關(guān)鍵是明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，以及因數(shù)和倍數(shù)的研究范圍是在非0自然數(shù)范圍內(nèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積，再看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的
右
右
邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用
0
0
補(bǔ)足，再點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．
（2）0.16×4.3中兩個(gè)因數(shù)一共有
三
三
位小數(shù)，積有
三
三
位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數(shù)，2.34×5.8的積是
三
三
位小數(shù)．
（4）因?yàn)?5×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的有（　　）
①3
1
3
與0.3互為倒數(shù)．②因?yàn)?.17=17%，所以0.17米=17%米．③甲、乙、丙三個(gè)不同的整數(shù)，如果甲數(shù)不能被乙數(shù)整除，乙數(shù)不能被丙數(shù)整除，那么甲數(shù)一定不能被丙數(shù)整除．④大、小兩個(gè)不相等的圓，但一定有：
小圓周長
小圓半徑
=
大圓周長
大圓半徑
成立．⑤兩個(gè)長度單位的進(jìn)率都是10，兩個(gè)面積單位的進(jìn)率都是100，兩個(gè)體積單位的進(jìn)率都是1000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

因?yàn)?.3×4=1.2，所以1.2是0.3和4的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

小法官，判對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。
（1）÷÷=××
[     ]
（2）一個(gè)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，商一定大于這個(gè)整數(shù)。
[     ]
（3）一個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)比它本身小。
[     ]
（4）因?yàn)?.2×5=1，所以0.2和5互為倒數(shù)。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案