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3．把兩個數合并成一個數的運算，叫做加法．

分析 根據加法的意義進行解答．

解答 解：把兩個數合并成一個數的運算，叫做加法．
故答案為：加法．

點評 本題主要考查了學生對加法意義的掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

13．如圖是一個邊長6cm的正方形和一個等腰直角三角形組合而成的梯形，梯形的面積是54平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

14．2個358相加的和等于358的2倍．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．一小車速度akm/h，勻速行駛了4小時，又行駛了bkm，它共行駛了4a+bkm．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．有2個鐵球，小球重250克，大球比小球的2倍還重50克．2個鐵球共重800克．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．張老師和同學們一起玩猜年齡游戲．張老師說：“把我的年齡乘2，再加上42，再減去10，正好是100歲．”張老師今年34歲．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

15．學校大門旁邊插了一排彩旗，按照一黃、二紅、三綠的順序排列，第612面彩旗是什么顏色？

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

2．直接寫得數．
0.3×40=7.5×2=0.4×0.25=1.25×0.8=
1.5×4=2.4÷2=3.2÷0.4=0.54÷0.9=
2.5÷0.5=0.81÷0.9=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

3．解方程帶*檢驗． 
4.5×6+4x=41                     7x-3.4x=0.72（x-4.5）×6=31.8                 
2x+1.5x=42        27-17x=13.4                     *（x+1.7）÷3=1.4．

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