（2012?廊坊）用一根52厘米長(zhǎng)的鉛絲，正好可以焊成長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高（　�。├迕椎拈L(zhǎng)方體教具．
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)的特點(diǎn)，得出長(zhǎng)方體是由4條長(zhǎng)，4條寬，4條高組成的，（棱長(zhǎng)之和-長(zhǎng)×4-寬×4）÷4，即可求出高是多少．
解答：解：（52-6×4-4×4）÷4，
=（52-24-16）÷4，
=12÷4，
=3（厘米）；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廊坊）一根6米長(zhǎng)的繩子，第一次用去
1
3
，第二次用去
1
3
米，還剩3
2
3
米．
正確
正確
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廊坊）下面圖形是用木條釘成的支架，其中最不容易變行的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廊坊）（1）用數(shù)對(duì)表示下圖中三角形三個(gè)項(xiàng)點(diǎn)A、B、C的位置．
（2）把三角形線C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移1格，畫(huà)出最后圖形．
（3）按2：1的比畫(huà)出三角形ABC放大后的圖形．
（4）放大后的三角形與放大前三角形面積的比是
4：1
4：1
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案