如右圖,一根1米長的竹竿,在它的左端掛1千克的物體,右端掛4千克的物體,如果出于平衡狀態(tài),那么拴繩子的點O應(yīng)位于左端
 
米的地方,如果在它的兩端各掛2.5千克的物體,要使竹竿保持平衡,拴繩子的點O應(yīng)向端移動
 
米.
考點:正、反比例應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:(1)由題意并結(jié)合杠桿的平衡原理可得:左端物體的重量×距O點的距離=右端物體的重量×距O點的距離,由此可設(shè)拴繩子的點0應(yīng)位于離左端x米的地方,則距右端就是(1-x)米,利用得到的等量關(guān)系式列方程解答即可;
(2)兩端的重量相等,O在竹竿的中點,由(1)的數(shù)據(jù)解答即可.
解答: 解:(1)設(shè)拴繩子的點0應(yīng)位于離左端x米的地方,則距右端就是(1-x)米,
由題意得:1×x=4×(1-x)
            x=4-4x
           5x=4
            x=0.8
答:拴繩子的點0應(yīng)位于離左端0.8米的地方.
(2)如果在它的兩端各掛2.5千克的物體,O在竹竿的中點,點0應(yīng)位于離左端0.5米的地方,
0.8-0.5=0.3(米)
拴繩子的點O應(yīng)向左端移動0.3米.
故答案為:0.8,0.3.
點評:本題考查杠桿的平衡條件的應(yīng)用,找出等量關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修路隊修一條500米的路,已經(jīng)修了全長的
5
8
,還有多少米沒有修?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 
里面有
 
 
 
 
 
倍. 列式:
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐和一個圓柱的體積相等,底面積也相等,圓錐與圓柱的高的比是3:1.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8500毫升
 
8升
1001毫升
 
999升
301毫升
 
3001毫升
13升
 
1300毫升.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中的松樹圖(  )
A、向上平移2格
B、向下平移2格
C、向上平移6格
D、向下平移6格

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱的體積是一個圓錐體積的3倍,那么它們一定等底等高.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若小紅向東走20米記作+20米,那么他向南走30米,就記作-30米.
 
 (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:125×32-125×24.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案