多多從學(xué)校向南走了100米，記作“+100米”，她又向北走了180米，此時(shí)的位置可記作（　�。�
A、+180米B、+80米
C、-180米D、-80米
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：向南走記為正，則向北走就記為負(fù)，由此直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：多多從學(xué)校向南走了100米，記作“+100米”，她又向北走了180米，
此時(shí)的位置可記作：+100-180=-80（米）
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王做105個(gè)零件都合格，合格率就是105%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用2、0、8和小數(shù)點(diǎn)，可以組成多少個(gè)不同的兩位小數(shù)？（　�。�
A、4個(gè)B、6個(gè)C、3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
3
5
×
3
4
+
4
5
×
3
5
         10÷
5
8
+
5
6
×4          
8
7
×
2
9
-
2
9
÷7        5×（
2
15
+
1
20
）-
5
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校把750本圖書(shū)平均分給30個(gè)班的班長(zhǎng)，然后每位班長(zhǎng)把所得到的圖書(shū)平均分給本班的5個(gè)小組，問(wèn)每個(gè)班的每個(gè)小組能分得多少本圖書(shū)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把左右兩邊意思相同的用直線連接起來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列式計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五1班有班會(huì)費(fèi)24.2元，同學(xué)們買廢品又得到16.4元，用這些錢可以買7本《少年科技》，或者可以買14根跳繩，一本《少年科技》多少錢？一根跳繩多少錢？你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)電腦4850元，一臺(tái)空調(diào)器2088元．如果兩種都買，大約帶 （　�。┰妥銐蛄耍�
A、6000B、8000
C、7000

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