分析 把繩子的原來的長度看成單位“1”,減去$\frac{11}{12}$后還剩下全長的1-$\frac{11}{12}$=$\frac{1}{12}$,再接上11米后繩子增加了原長的$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{12}$,11米對應(yīng)原長的$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{12}$,由此用除法求出原長;
解答 解:11÷[$\frac{1}{8}$-(1-$\frac{11}{12}$)]
=11÷[$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{12}$]
=11÷$\frac{1}{24}$
=264(米)
答:原來的線長264米.
點評 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,并找出單位“1”的幾分之幾對應(yīng)的數(shù)量,用除法就可以求出單位“1”的量.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直接寫得數(shù). 23%×300= | 44÷$\frac{11}{10}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{14}{15}$÷7= |
$\frac{3}{5}$+0.4= | 45÷$\frac{3}{5}$= | $\frac{3}{8}$×$\frac{4}{15}$= | $\frac{5}{4}$×8+8×$\frac{1}{4}$= |
1÷$\frac{7}{17}$= | 7.2×$\frac{1}{6}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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